Миссия и цели
Миссия колледжа
Предоставление качественных образовательных услуг в области профессионального образования, обеспечение инновационного характера образования с учётом современных запросов работодателей.Задачи колледжа
Целевой приоритет образовательной политики — подготовка специалистов, конкурентоспособных на рынке труда и нацеленных на эффективное участие в профессиональной и общественной деятельности.
Модель выпускника — современный конкурентоспособный специалист, обладающий:
- профессиональной компетентностью
- способностью к саморазвитию и профессиональному росту
- профессиональной мобильностью
- организаторскими и коммуникативными качествами
- высоким уровнем культуры
- гражданской зрелостью
Реализуемые специальности (ФГОС)
54.02.01 «Дизайн (по отраслям)»
39.02.01 «Социальная работа»
44.02.01 «Дошкольное образование»
44.02.02 «Преподавание в начальных классах»
38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям)»
09.01.03 «Оператор информационных систем и ресурсов»
40.02.04 «Юриспруденция»
09.02.11 «Разработка и управление программным обеспечением»
09.02.12 «Техническая эксплуатация и сопровождение информационных систем»
Основные задачи ПОЧУ «ГПК»
- Обеспечение высокого качества образования в соответствии с меняющимися запросами населения и перспективными задачами развития российского общества и экономики.
- Формирование гибкой, подотчётной системы непрерывного образования, развивающей человеческий потенциал и обеспечивающей текущие и перспективные потребности социально-экономического развития Российской Федерации.
- Партнёрское взаимодействие с работодателями для формирования устойчивых двусторонних связей по трудоустройству выпускников.
- Модернизация рабочих образовательных программ, в том числе посредством внедрения информационно-коммуникационных технологий.
- Создание современной системы оценки качества образования на основе принципов открытости, объективности и прозрачности.
- Обеспечение эффективной системы социализации и самореализации молодёжи, развитие потенциала молодёжи.
- Интеграция достижений психолого-педагогической науки в практику подготовки специалистов и использование здоровьесберегающих технологий.
- Внедрение в практическое обучение студентов современных технологий и эффективных методов работы по согласованию с работодателями.
- Развитие воспитательного компонента образовательного процесса для формирования социокультурной среды студентов колледжа.